Trabajo presentado desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Perspectivas históricas y biográficas sobre la formación y el trabajo docente”.
Los procesos de organización y concienciación gremial de los docentes en la Argentina a principios del siglo XX
Autores: Gustavo Alberto Raide, Martin Acri
2017/12/1
Texto
Español